İNSAN YETİŞTİRMEDE METOD VE TEKNİKLER

İnsan yetiştirmenin önemini ne kadar anlatsak azdır. Yetiştirirken gerekenleri yerinde ve zamanında yapmak gerekir. Geç kaldığımız zaman iş işten geçmektedir. Bu konuda zamanın bilgi ve teknolojisine uygun tarzda eğitim yapmalıyız ki istediğimiz sonuca ulaşabilelim. Eğitim-öğretim, uzman, yetenekli, becerikli pedagoglar tarafından, planlı, sürekli, kontrollü yapıldığında, insan mükemmel bir varlık olarak yaşantısını sürdürür. İyi bir terbiye alan insan, mükemmel insan olur. “Terbiye, insana olumlu, iyi, güzel, yararlı tavır ve davranışlar kazandırır. Daha üstün özellikli, nitelikli insan yapar.” “İyi bir terbiye ve eğitim-öğrenim görmüş insan; mükemmel, yetkin insandır. Yüksel ahlaklı insandır.” “Eğitim” ile “terbiye” sözcükleri aynı asıldan türese de, farklı anlamlara gelir. “Terbiye; iyi bir ahlak ve ahlaka dayanan bilgi ile kazandırılır.” İnsana güzel, doğru bilgi aktarılmalıdır. Bilgi alanı, bilgi temeli doğru olmalı. Duyularına, düşüncelerine doğru bilgi aktarılmalı. Yetenekleri, beceriye olumlu bilgi ile dönüştürülmeli. Anlama, kavrama, uygulama, analiz, sentez, değerlendirme, yapma; gerçekleştirme, istekli ve mükemmel olacak şekilde, eğitim ve öğretimle kazandırmalı. Peygamberimiz (s.a.v) buyuruyor: “Ben öğretmen olarak gönderildim.” İlk inen ayet: “Oku!” Emri ile başlamıştır. Daha sonra “Yaz/yazınız.” denmiştir. İnançlı, bilgili, bilinçli, yetenekli, becerikli öğretmen; en mükemmel, yetkin, harika, harikulade insan yetiştirir. Tüm gerekli donanıma, birikime, beceriye sahip olur. Pozitif bilim öğretirken, din bilimini de teorik ve uygulamalı olarak öğretir. “Bilgi hem teorik hem uygulamalı kazandırılır.” Bilgiler; ruha, genlere, öze, beyne, kalbe işletilir ve benimsetilir. Yaşam şekli yapılır. Bir insan, annesinden temiz, arı, duru, günahsız olarak doğar. Anne, baba, öğretmen, çevresindekiler, onu geliştirir ya da kötü duruma sokar. Çocuk yetiştirmek; sadece bilgi, pedagoji ile olmamaktadır. Bunun yanında; iyi niyet, güzel düşünce, gerçek ilim ve iman da gerekmektedir.  Uzman birey, bir bütün, mükemmel, olgun insan olmalı. Eğitimcide; Allah (c.c.) inancı olmalı. Gerçek temel bilim dallarını bilmeli. Eğitim bilimleri, insan ilişkileri, çocuk psikolojisi, sosyolojisi, din bilimi bilinmeli. Bugün, anne, baba, kardeşler, öğretmenler, imamlar, çevredekiler; istenilen yeterlilikte olmadığı için, sorunlu birey, aile, toplum yetiştirilmektedir. Öğretici, çocuk düzeyine uygun eğitim-öğretim yapmasını bilebilmeli, becermeli. İslâm dinini düşman bilenler, yeterli ölçütlerde yetkin insan yetiştiremezler. Güzel ve yüksek ahlak kazandıramazlar. Temel bilgileri özümsetemez, içselleştiremez, benimsetemezler. Çocuğu şer güçlerden kurtaramazlar.