Güvercin Gerdanlığı
Kitabın adı: Güvercin Gerdanlığı
Yazar: İbn Hazm
Yayınevi: Sufi Kitap
Yayın Yeri ve Yılı: İstanbul/2025
Sayfa Sayısı: 282
Yaş Aralığı: 14+
İşlenen Konular: Aşk, sır, dost, vefa, ölüm, günah, namus, erdem…
Güvercin gerdanlığı tabiri, Nuh Tufanı ile ilgilidir. Rivayete göre Hz. Nuh’un gemisi Cudi Dağı’na yaklaştığında Hz. Nuh suyun seviyesini öğrenmesi için kargayı görevlendirir. Lakin leşleri gören karga dönüp haber vermeyi unutur. Karga dönmeyince güvercin görevlendirilir. Suyun seviyesini öğrenmek için güvercin ayaklarını suya sokar. Tuzlu su güvercinin ayaklarındaki tüyleri döker ve güvercinin ayakları kırmızı rengini alır. Dönüp suyun seviyesini haber veren güvercine Hz. Nuh bir kolye hediye eder ki güvercin gerdanlığı ifadesi işte buradan gelir.
İbn Hazm (d.994-ö.1064) Endülüs’te doğup yine burada vefat etmiş bir İslâm âlimidir. Çok yönlüdür. Felsefe, tarih ve edebiyat alanlarında çok sayıda eser kaleme almıştır.
İbn Hazm’ın Güvercin Gerdanlığı, pek çok dile çevrilmiş meşhur bir eserdir. Eser 30 bölümden oluşmaktadır. Ana teması aşk, konusu beşerî aşktır. Bunun yanı sıra sevgi, dostluk, vefa, ölüm gibi insanî olan daha pek çok temaya eserde yer verilmiştir. Güvercin Gerdanlığı aynı zamanda dönemin sosyal, kültürel ve siyasî olayları ile ilgili de pek çok gözlemi, hatırayı ve bilgiyi ihtiva etmektedir. Eserde üzerinde durulan konularla ilgili şiirler anlatımı daha renkli hâle getirmiştir. Burada yeri gelmişken hemen mütercim Cemal Aydın Bey’in de hakkını teslim edelim ki şiirlerin Türkçeye aktarılması son derece başarılı olmuş.
Güvercin Gerdanlığı’nın giriş bölümünde eserin yazılma sebebine yer verilmiş. Burada kim olduğu belli olmayan muhatap, yazardan aşkın ne olduğu ve farklı anlamları, sebep, belirti ve bitişlerini, sevginin önünü açan ya da yolunu kesen şeyleri bütün gerçekliği ile sade bir biçimde anlatmasını ister. Yazar da bu istek doğrultusunda kolları sıvar ve yaşadığı, şahit olduğu ve hatırladığı olayları anlatır. Anlattığı şeylerin kalıcı olmayan ve faydasız şeyler olduğunun farkındadır ancak Ebû Derdâ Hazretleri’nin şu sözünü hatırlatarak yaptığı çalışmaya bir anlam kazandırır. O söz şudur: “Hakikate daha iyi hizmet edebilmesi için ruhunuzu birtakım geçici şeylerle dinlendirip canlandırın!” Eser kaleme alınırken hatıralarından faydalanılan insanların isimleri zikredilmez. Kınamaya yol açmayacağı ve sakıncası olmadığı düşünülen kişilerin gerçek isimleri kullanılır.
Burada, eserde yer alan 30 bölümden birkaçının ismini vermek istiyoruz: Aşkın Mahiyeti, Aşkın Belirtileri, Uykuda Âşık Olanlar, Anlatılan Kişiye Âşık Olanlar, Bir Görüşte Âşık Olanlar…
Aşk üzerine kaleme alınan eserlerde aşkın tarifi, tasviri yapılmaya çalışılmıştır lakin aşkın ne olduğu konusunda bir görüş birliği yoktur. Şu da bir gerçektir ki insanoğlu umumiyetle hayatının bir döneminde tarif edilemeyen bu duyguya duçar olabilir yani yakalanabilir. Aşka düşen insanlarda ortak belirtiler görülür. Aşkın ortaya çıkması ise yakınlık duyma ile ilgilidir. Aynı cinsten olanların birbirine ilgi duyması aşkı ortaya çıkarır. İnsanoğlu bu duyguları öz/cevher olarak bünyesinde taşır. Bu özün dinginliğe ulaşması aşk ile gerçekleşir. Tabii, aşkın yakın anlamlı kavramlarla da ilgisi vardır. Mesela sevgi… Sevginin de pek çok anlam katmanları mevcuttur.
Güvercin Gerdanlığı, okuyan herkesin kendisinden bir şeyler bulabileceği özgün bir eser. Okurun “İbn Hazm bunları neden yazmış?” dediği metinler de yok değil. Güvercin Gerdanlığı, aşkın 1000 yıl önce Endülüs’te algılanma biçimini görmek için okunabilecek bir eser.
Sait ÖZER
Yazar
Kitabın Adı: ŞipşirinYazar: Emine Yılmaz DereciÇizimler: Şahin BostancıYayınevi: Doksan Dokuz YayınlarıYayın Yeri ve Yılı: Ankara/2025Sayfa Sayısı: 136Yaş Aralığı: 8+İşlenen konular: merak, cesaret, y...
Yazar: Sait ÖZER
Kitabın adı: Mesnevi ÖyküleriYazan: MevlânaHazırlayan: A. Vahap AkbaşYayınevi: Antik YayıneviYayın Yeri ve Yılı: İstanbul/2017Sayfa Sayısı: 207Yaş Aralığı: 8+İşlenen konular: Kibir, kötülük, dostluk, ...
Yazar: Sait ÖZER
Öğretmenler öncüdür, öğretendir öğretmen,Kelâmı arı Türkçe söyletendir öğretmen.Hayatın kaynağıdır sınıflarda çocuklar,Öğretmen bilgisiyle körpe dimağı yoklar.Öğrettiği ilimdir öğretmenin payesi,Öğren...
Şair: Rabia BARIŞ
Aslında insanlara ilk öğretilmesi gereken dil, mutlaka tatlı dil olmalı…Beden, suret, cilt ve çevre temizlikleri kadar dil temizliği de öğretilmeli…Çünkü bıçkın dil ve kaba üslup, tüm çirkinlik ve köt...
Yazar: Bengisu HAYAT